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原标题:世界地球日,中国画名家作品书画义卖展启动

浏览次数:166 时间:2019-11-28

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速写首先是解决造型问题最快捷、最可靠的手段,是画家了解、熟悉对象形体结构、运动规律的手段。画好速写有许多因素,最首要的是观察方法。学画者首先应训练眼睛、观察对象、研究分析对象,从整体出发,全面把握对象的整体形态,突出重点,突出主要特征,强化主要特征,抓住第一印象,迅速把对象动势、结构、神态描绘出来。在抓大形的同时,亦要注意主要特征及重点细节的深入、精微刻画。

日前,四川岷山集团、岷山书画院、华西都市报、华西圆梦基金联合开展的上善若水中国画名家作品书画义卖展已经启动。参与此次书画义卖的书画名家除了本地画家以外,也得到来自江浙、陕西的艺术家们的支持。此次义展作品近百幅,所有义卖所得善款将捐助40名品学兼优的寒门学子,帮助他们走进大学。

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一辆小汽车,有一扇对开的门,旋转的彩色车轮在马路上飞驰;色彩明艳的海港内,海浪一次次向小船袭来,船上的人张开双臂,拥抱风浪;群山静静矗立,孩子牵着父母的手登上山顶,想看看远处更美的景色昨日,地铁东单站、国贸、四惠东等8个车站的100块公益文化窗展板集中展示孤独症儿童的绘画作品,唤起社会对这个群体的关爱。这次名为天真者的艺术展将持续53天。

——摘自《北京大学艺术学院2015中国画教学文献》

自2011年以来,岷山书画院联合华西圆梦基金举行书画义卖,到今年已连续第五年举办爱心助学义卖活动,先后共筹善款85万元,资助了171名寒门学子。本次上善若水中国画名家作品义卖展拟至少筹集20万元善款,也将全部用于40名2015年应届高考进入大学的寒门学子。对于20万元的筹集目标,岷山书画院副院长刘三余非常有信心,如果筹集到多出来的资金,我们也将会提供给更多的学子,名额将不仅仅限于40个。

志愿者身穿着形似鱼头鱼骨和鱼尾的衣服,喻示自己是湘江里干涸后仅存的最后一条鱼。

这一百幅画作均出自孤独症儿童之手,最小的作者只有6岁。这些孩子又被称为星星的孩子,他们不善表达,不懂得交流、行为刻板,但他们的笔下,同样有五彩缤纷的世界。

(刘大为:关于速写)

参与此次义卖的书画家有来自全国各地的画家:陈如冬、程秋一、火生珍、刘国强、宁明智、乔小龙、陶花、吴可、王维宾、吴献忠、星星、夏回、雨石、徐杰、莫非、尤全生等,以及嘉州画院的画家袁艺、刘辉、杨循、郝明富、黄文元、廖小鹏、邱竹涛、汪军、武云贵、杨俊、张荔、张庆文、祝登常等。

志愿者身穿着形似鱼头鱼骨和鱼尾的衣服,喻示自己是湘江里干涸后仅存的最后一条鱼,光秃秃的鱼骨架上一点肉都没有。4月22日,中南林业科技大学的校园里,一群同学们正在用自己的行为艺术向大家宣扬保护湘江,保护地球资源的重要性。今天是世界地球日,希望通过这样的方式来宣传环保和公益。活动负责人李举林介绍。

正如此次画展的主题所言爱,不孤独,孤独症孩子的画作中,没有孤独,只有一个个生机勃勃的生命和浓浓的爱意。

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同时,岷山书画院、省艺术院画家董小庄、戴树良、邓碧艾、邓由怀、董耀荣、邓维彬、胡真来、傅建勇、李寿友、李力知、李琪、刘道容、刘三余、刘遂、刘先正、林机、廖国山、卿锡元、吴智海、田明珍、王建勇、王德军、王浩艺、向维果、余周建、吴晓东、袁西、周国林、景志龙、王曦、夏红明等也参加本次活动。

因为严重的污染,所以蓝色的湘江两个字上还挂满了各种各样的垃圾;垂钓的渔人,钓上来的不再是鲜活的鱼,还有各种垃圾,各种奇形怪状的变异鱼;五十年前的湘江水的颜色、二十年前的湘江水的颜色、现在、五年后颜色越来越深的湘江水,然后就没有以后了。

真的想不到这些生动、明艳的画全是出自孤独症孩子之手。在地铁王府井站,乘客陈女士久久驻足在展台前一幅名为《帆船》的画前。画面暖意融融,一群小伙伴在快乐地划船,夕阳拉长了船影只要静心体会,一股股真实强烈的情感便扑面而来。身为母亲,陈女士被这些画作打动。

刘大为,1945年生,祖籍山东诸城。1968年毕业于内蒙古师范大学美术系。1980年毕业于中央美术学院中国画系研究生班。现任解放军艺术学院美术系教授、主任,解放军美术创作院院长,中国文联副主席,中国美术家协会主席。

此次义展将于8月16日至18日在岷山饭店举行,于20日捐赠贫困学生。

中南林业科技大学土木学院红帽子志愿服务队的同学们花了一个多月的时间,发挥自己的创意和灵感,亲手制作工具等等环节最终呈现出来这些行为艺术,主要有不要让我成为湘江里的最后一条鱼、奠湘江、污染缠身的湘夫人与湘君、另类湘江字、湘江水质变化图、囚等等。

这次天真者的艺术展由北京市残疾人联合会和北京市残疾人福利基金会主办。将在8个地铁站的100块公益文化窗展板中展出,一共展出53天。

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我们这次活动最大的目的是想以此向社会公众展示孤独症儿童的绘画天赋和康复成果。北京市残疾人福利基金会宣传活动部负责人郝悦表示,这些孩子虽然不善沟通,但他们能用画笔向人们打开心扉。希望这些画作能让大家多关注这些孩子,给予他们更多的爱。

关 于 速 写

文/刘大为

艺术实践是锻炼造型能力的根本途径,而速写这一最为基本的艺术实践,近些年来似乎不为学画者所重视了。究其缘由,无非是现在手中有各式照相机,一拍全有,用不着日晒雨淋、费神劳力去画速写。速写靠的是水滴石穿、铁杵磨针的精神去修行的,当前急功近利、浮躁享受之风日盛,这桩苦差事,自然就被荒废了。加之前些年艺术流行鄙视表现生活,鼓吹虚无主义、自我表现,盲目模仿、照搬一些现代流派,迫求荒诞、怪僻之风,对速写这一重要基本功的干扰,自不待言。

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想当初做学生学画时,口袋里时时揣一本自订的速写本,手不释卷,笔不停挥,在食堂排队打饭时也不失速写良机,到寒暑假探亲时,火车车厢内更是速写的好课堂,各式人等,尽情写来。当时各艺术院校中,有不少在火车上因画速写误会闹出的笑话。即使做了大学教员后,这一习惯仍未改。那时,带学员到边陲山区、高原牧场写生,没有相机,全凭一支画笔。早晨一起床,就喊醒学员,背起画夹,怀揣干粮,骄阳烈日,风雨无阻。碰到好形象、好景物,激情大发,席地而坐,摊开画夹速写起来,好不痛快。回住所后,再一页页翻看当日收获,分类整理,喜不自禁。每次体验生活,我所作的速写数量竟大大超过学生,故有些学生戏言,跟着我,把他们全都画“绿”了。多年来乐此不疲,画稿积案盈箧,这一苦功修炼,得益匪浅,现在作画时,不论尺幅小帧,或者是鸿篇巨制,都不至于在造型问题上汗颜。

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有鉴于此,我觉得现在很有必要着力提倡速写,特别是到丰富多彩的现实生活中去速写。

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在完成速写过程中,要始终相比较,上下左右相互联系,在比较中正确地描绘对象。观察对象时还应注重由表及里深入研究,不要被表面衣着、服饰所迷惑。

速写不同于长期素描之处,在于对象稍纵即逝,从观察到记忆、落笔的过程,密切眼和手的配合,很快抓住对象最典型、最生动的动态、形象,把这一强烈印象反映到纸上。

在进行速写训练时,一般要先慢后快,先静后动,先简后繁,先写后默,循序渐进,持之以恒才能奏效。我在教学时采用的强化训练法,不失为较快提高速写能力的好途径,即在艺术院校低年级时,拿出一段时间(约一个学期左右)加大速写量,强化速写训练。在从量变到质变的过程中,集中力量突破一些问题,勤能补拙,熟能生巧,使速写能力达到相当水平,在这之后方可不断去巩固、提高和深化。

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有关速写的技术、技巧问题,在此就不一一赘述。速写有其技艺性的一面,更重要的意义、价值在于它是画家与生活联系的媒介。在面对生活、手执画笔去认真完成速写的同时,恰恰就是画家全身心地去观察生活、研究生活、体验生活、全面认识生活的过程。长期的速写使画家广泛深入地接触社会、自然与人,去捕捉生活中最美好的形象、场景,去发掘动人的艺术创作素材。在不断提高审美意识中,速写也体现着画家的艺术品位、风格。好的速写本身就是最为真率、质朴,最为生动、自然,最能代表画家感情色彩与艺术修养的艺术品。

记者注意到,每幅儿童作品下方都有一个专属的二维码,爱心人士可扫描二维码,以微信支付的方式购买孩子们的画,画作所得款项将直接打入北京市残疾人福利基金会公共账户,专项用于孤独症儿童的康复治疗和绘画培训。

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画作背后

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星星上的小画家

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画展中,有幅作品叫《呆萌马》。画面中,一匹棕黑色的马,有条白色的尾巴,马背和马头的白色毛发就像裹了个可爱的大头巾。小马个不高,目光炯炯地望向远方这幅画的作者小轩是一位16岁的孤独症少年,也是一位拥有几百幅作品的高产小画家。

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培养孤独症孩子所需要付出的心血和金钱,健全人很难想象。小轩很小时就被确诊为孤独症,自此,他的妈妈就放弃了自己的工作、理想,留在家中陪伴小轩康复治疗。

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小轩虽不擅交流、表达,但爱涂涂画画。妈妈发现他对色彩的敏感度非常高,就将他送进了为孤独症儿童专设的美术班,一下子激发了小轩的天赋。

在进行速写训练时,

山水、动物、静物这孩子几乎看见什么都要画一画。在画里,我们也能看懂孩子的喜怒哀乐。小轩爸爸欣慰地说,儿子的很多作品都在公益画展上卖出了不错的价格,卖画所得都用来帮助孤独症儿童。

一般要先慢后快,

小轩的画日渐挂满家中每个角落,他还有了个妹妹。如今,小轩的妹妹已经上小学一年级了,妹妹不但会教哥哥写字、读英文,还能帮助父母照顾哥哥。

先静后动,

小轩也在爸爸的带动下,爱上了骑行,父子俩的常规线路是德胜门到昌平,经常一骑就是20多公里,这个四口之家的笑声渐渐多起来。

先简后繁,

希望我们的故事能给其他孤独症家庭带来一些正能量,也让社会上更多人了解和关注星星的孩子。小轩爸爸笑着说。

先写后默,

循序渐进,

持之以恒才能奏效。

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